Nuevos retos de la comunicación ambiental

Revisiones en el cambio cultural climático

Autores/as

Palabras clave:

Comunicación ambiental,, cultura climática, activismo digital, desarrollo sostenible, democratización de información, environmental communication, climate culture, digital activism, sustainable development, democratization of information

Resumen

El presente artículo busca explorar los retos de la comunicación ambiental e identifica los elementos que fortalecen la cultura ecológica, así como la democratización de la información ambiental. La metodología aplicada tuvo un enfoque mixto, basado en dos fases que permitieron una revisión teórico-conceptual y de una investigación de campo, utilizando la técnica de encuesta dirigida a colectivos de docentes, alumnos, profesionales, administrativos y directivos en la Facultad de Comunicación Social [FACSO] de la Universidad de Guayaquil, Ecuador. Los datos obtenidos destacan un 57,1% del nivel de importancia para fomentar la educación, involucramiento y sensibilización del cambio cultural climático. Para reducir la brecha de distorsión informativa, es necesario transmitir información precisa con mensajes orientados a generar cambios de comportamiento. El nuevo rol de la comunicación ambiental es un puente predictor del cambio cultural climático que, a partir de la educación ambiental, genere el nacimiento de nuevos comportamientos ecológicos. Se requiere fortalecer la comunicación y las propuestas educativas relacionadas con la protección del medioambiente. Es esencial el compromiso del gobierno, órganos estatales, organismos de control y políticas públicas para incrementar iniciativas ecoamigables en beneficio de las sociedades en territorio.

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Biografía del autor/a

  • Tatiana Fernanda Rojas-Espinoza, Instituto Superior Universitario Blue Hill College Ecuador

    Máster en Dirección de Comunicación Estratégica de la Universidad Ecotec; Ingeniera en Comunicación Visual mención Diseño Gráfico; Docente e investigadora del Instituto Superior Universitario Blue Hill College Ecuador. Docente en el TES. Docente instructora en IEFE-Instituto de Formación y Capacitación Empresarial. Autora de 9 e-books en las áreas de Comunicación, Marketing y Diseño de Marcas. Código ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0270-1217

  • María Fernanda Mármol-Córdova, Universidad de Guayaquil

    Máster en Comunicación Estratégica de la Universidad Ecotec; licenciada en Ciencias de la Comunicación Social; docente de la Universidad de Guayaquil en la carrera de Comunicación Ecuador. Código ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8669-0943

  • Andrea Estefanía Itúrburu-Calderón, Universidad de Guayaquil

    Máster en Creación Literaria, Universidad Pompeu Fabra; Licenciada en Comunicación Social con mención en Redacción Creativa y Publicitaria en la Universidad Casa Grande; Docente de la Universidad de Guayaquil en la Carrera de Comunicación, Ecuador. Código ORCID: https://orcid.org/0009-0009-0130-5619

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Publicado

2025-06-13

Cómo citar

Rojas-Espinoza, T. F., Mármol-Córdova, M. F., & Itúrburu-Calderón, A. E. (2025). Nuevos retos de la comunicación ambiental: Revisiones en el cambio cultural climático. Revista Enfoques De La Comunicación, 13, 21-64. https://revista.consejodecomunicacion.gob.ec/index.php/rec/article/view/252